Меню
  Список тем
  Поиск
Полезная информация
  Словари и энциклопедии
  Классическая литература
Заказ книг и дисков по обучению
  Учебная литература
  Компакт-диски
  Технические и естественные науки
  Общественные и гуманитарные науки
  Медицина
  Иностранные языки
  Искусство. Культура
  Религия. Оккультизм. Эзотерика
  Для дома
  Для детей
Реклама



Знакомства
Разное
  Отправить сообщение администрации сайта
Другие наши сайты

TrendStat

Rambler's Top100

   

История работы Чехова над рассказом «Ионыч»

Подкатегория: Чехов А.П.
Сайт по автору: Чехов А.П.
Текст призведения: Ионыч

История работы Чехова над рассказом «Ионыч»

Писатель начал работать над «Ионычем» в августе 1897 г. В это время в его записной книжке появляется заметка, которая бесспорно относится к будущему рассказу: «От кредитных бумажек пахнет ворванью». Знаменательно, что тема «Ионыча» началась с мысли о том, что деньги пахнут (причем пахнут дурно). К роли этого мотива в рассказе мы еще вернемся. Этапы работы писателя над «Ионычем» интересно воссозданы в книге Напорного «Записные книжки Чехова». Известна запись Чехова, прямо относящаяся к замыслу будущего рассказа.

Речь идет о Туркиных (правда, здесь еще они названы Филимоновыми): «Филимоновы талантливая семья, как говорят во всем городе. Он, чиновник, играет на сцене, поет, показывает фокусы, острит («здравствуйте пожалуйста»), она пишет либеральные повести, имитирует: «Я в вас влюблена... ах, увидит муж!» - это говорит она всем при муже. Мальчик в передней: умри, несчастная! В первый раз в самом деле все это в скучном сером городе показалось забавно и талантливо. Во второй раз - тоже. Через 3 года я пошел в 3-й раз, мальчик был уже с усами, и опять: «Я в вас влюблена... ах, увидит муж!», опять та же имитация: «умри, несчастная», и когда я уходил, то мне казалось, что нет на свете более скучных и бездарных людей».

Вся эта запись, на первый взгляд, может показаться своеобразным конспектом будущего произведения. Но тут еще нет самого главного - нет Ионыча. Кто рассказывает о Филимоновых, кто является, как иногда принято говорить, «носителем речи»? В записи рассказ ведется от первого лица, от имени некоего повествователя, который ничего общего с Ионычем не имеет. Лишь постепенно центр тяжести перемещается. В окончательном тексте тоже по началу можно подумать, что речь пойдет прежде всего о Туркиных. Но вскоре становится понятно, что главным действующим лицом является молодой врач. В центре художественного исследования - его история, его путь постепенного материального обогащения и одновременно духовного обнищания.

История доктора Старцева-очень ценный материал в воспитательном отношении. Коренным образом изменились исторические условия в пашей стране, но судьба Дмитрия Ионовича Старцева - это урок, предостережение и для наших современников. Говоря об этом, конечно, нельзя впадать в крайность и представлять действующих лиц «Ионыча» чуть ли не героями наших дней. А такая опасность существует. Учащиеся порою не учитывают временную дистанцию, невольно, быть может, представляя героев повести почти своими соседями и не учитывая особенностей жизни и быта прошлого века. В результате одна из учениц с истинным умилением восхищалась образом жизни семьи Тур-киных: «Самое интересное то, что они, наверное, успевали делать все: и кушать сварить, и уборку сделать, и постирать, и радостно встретить гостей. Может, Чехов изобразил так подробно семью Туркиных потому, что она одна была такая забавная в городе С.»

внимание девятиклассников.

боли Веры Иосифовны, Чехов скажет: «У Туркиных перебывали все городские врачи; дошла, наконец, очередь и до земского...»

В чем же разница между врачами городскими и земскими? Что из себя представлял земский врач? Надо разобраться и этих вопросах, иначе некоторые важные подробности эволюции доктора Старцева останутся незамеченными.

Земство - это местное самоуправление с весьма ограниченными правами и возможностями. Занималось оно лишь местными хозяйственными делами, в том числе строительством и содержанием школ и больниц. Врачи, находившиеся на службе у земств, работали преимущественно в сельской местности. В основном это были молодые люди; порою они становились земскими врачами по идейным соображениям.

Звание «земский врач» было своего рода визитной карточкой для Старцева, заранее свидетельствуя о его демократических симпатиях, о честности, об отсутствии влиятельных и богатых родственников (в рассказе не случайно упомянуто, что он «дьячковский сын»). И действительно, на первых порах он весь поглощен земскими заботами: «Старцев все собирался к Туркиным, но в больнице было очень много работы, и он никак не мог выбрать свободного часа. Прошло больше года таким образом в трудах и одиночестве...» Работа земского врача была очень тяжелой. Писатель В. В. Вересаев, сам по профессии врач, так передавал рассказ одного из своих знакомых: «Ты, брат, не знаешь, что такое земская служба... Со всеми нужно ладить, от всякого зависишь. Больные приходят, когда хотят, и днем, и ночью, как откажешь?.. Участок у меня в пятьдесят верст, два фельдшерских пункта в разных концах, каждый я обязан посетить по два раза в месяц. Спишь и ешь черт знает как. И это изо дня в день, без праздников, без перерыву. Дома сынишка лежит в скарлатине, а ты поезжай... Крайне тяжелая служба!»

Через год у Старцева появилась пара лошадей, через четыре - тропка с бубенчиками, а еще через несколько лет у него в городе образовалась уже громадная частная практика: «много хлопот, но все же он не бросает земского места; жадность одолела, хочется поспеть и здесь и там». Это внешняя сторона тех изменений, которые происходят с доктором Старцевым. Чехову гораздо важнее обратить наше внимание на его внутреннюю эволюцию. В этом отношении показательной является история любви Дмитрия Ионовича к Екатерине Ивановне Туркиной,

В русской классической литературе любовь всегда была важным испытанием для героя. Ученики без труда припомнят произведения из числа изученных ими ранее, где внутренняя ущербность героя проявляется прежде всего в сфере его личной жизни. Разговор на эту тему обычно проходит в классе очень живо, так как девятиклассники (чю вполне естественно) относятся к проблемам любви с большим интересом. Интерес этот необходимо использовать для формирования у них высоких нравственных идеалов.

«С ней он мог говорить о литературе, об искусстве, о чем угодно, мог жаловаться ей на жизнь, на людей...» И все-таки почти сразу можно было догадаться, что любовь эта обречена. Было в ней что-то ущербное. Не случайно первое свидание назначено на кладбище - грустное предзнаменование! Судьба любви как бы заранее предрешена. Это относится и к нему, и к ней. В данном случае Чехов нарушает сложившуюся традицию. Обычно героиня в отличие от героя обладает подлинной духовностью, способностью к настоящему глубокому чувству, во имя которого готова на все испытания. В рассказе Чехова все получается гораздо сложнее.

«она могла понять, посочувствовать» - писатель их вычеркнул, но оставил фразу: «во время серьезного разговора, случалось, она вдруг некстати начинала смеяться или убегала в дом». Когда Старцев заговорил с ней о своих страданиях, Екатерина Ивановна даже не засмеялась, а захохотала. Гораздо позже она вспомнит: «Вы так любили говорить о своей больнице». Редкая черта для героя XIX века! Разговоров, бесед, споров всегда было достаточно, но редко кто из героев говорил о своей работе, любил ее, гордился ею. А Старцев, несомненно, работал с увлечением, но Екатерина Ивановна тогда этого не понимала и не ценила. Вспомнила об этом тогда, когда у Старцева все уже было позади.



 
© 2000- NIV